پژوهشی گسترده روی ۲۶,۸۱۱ دانش آموز چینی نشان داده استفاده از هوش مصنوعی مولد برای انجام تکالیف، در کوتاه مدت نتایج بسیار خوبی ایجاد می کند: ⚡️ نمره تکالیف: ۱۸٪ افزایش ⏱️ زمان انجام تکالیف: ۳۰٪ کاهش اما بخش مهم تحقیق جای دیگری است. 📉 نمره آزمون های بدون دسترسی به AI پس از حدود ۶ ماه، ۲۰٪ کاهش پیدا کرد و در آزمون های ورودی مهم نیز افت ۱۸ تا ۲۴ درصدی مشاهده شد. پژوهشگران می گویند بیشترین افت مربوط به دانش آموزانی بود که عملا انجام تکالیف را به هوش مصنوعی Outsource کرده بودند؛ یعنی جواب درست را خیلی سریع دریافت می کردند، بدون اینکه فرایند حل مسئله را خودشان طی کنند. 🔥 همزمان Jensen Huang، مدیرعامل NVIDIA در مصاحبه با Ezra Klein گفت مهارت هایی مثل تقسیم طولانی، جدول ضرب و محاسبه ریشه دوم در حال فراموش شدن هستند و از نظر او ممکن است بعضی از این مهارت ها در آینده اهمیت سابق را نداشته باشند، چون مجموعه جدیدی از مهارت ها شکل خواهد گرفت. ⚠️ نکته مهم: تیترهایی که می گویند هوانگ گفته «وارد عصر IQ پایین شده ایم» دقیق نیستند؛ این عبارت مستقیما توسط او گفته نشده است. به نظر می رسد مسئله اصلی دیگر فقط استفاده یا عدم استفاده از AI نیست؛ بلکه این است که از آن برای یادگیری و تقویت تفکر استفاده کنیم یا برای جایگزین کردن تفکر.